Contacter l'auteur
Récupération de l'adresse e-mail
Statut
Mots-clés
Affiliations
Identifiants chercheur
Publications
Hors-serie n°9 / 2019
Lire la suite
Sortir du grillage et redonner place à l'inconnu sera une façon d'entendre créativité
Lire la suite
Actes n°1 / 2019
Lire la suite
Entendre dans l’enseignement un espace d’altérité, c’est le risque de la praxis et ce sera une place laissée pour la rencontre avec l’autre sujet du désir
Lire la suite
Contacter