Résultats pour le mot-clés : "Pratiques langagières enseignantes"

Publications liées à "Pratiques langagières enseignantes"

L'apport du FOU en didactique des langues ou comment préparer des apprenants sinophones à devenir enseignant de français. Analyse d'un dispositif de l'Université d'Artois

Angelique MARTIN-MASSET, Sabrina ROYER

Introduction Le DU FLEPES (Diplôme Universitaire de Français Langue Étrangère pour la Préparation aux Études Supérieures) créé en 2013 à l’université d’Artois, prépare les étudiants allophones à entrer dans différents cursus universitaires. Les enjeux méthodologiques de cette formation sont donc...

Langues d’enseignement dans un contexte plurilingue : cas des disciplines scientifiques dans les Sections Internationales au Maroc

Ouisal KABIL

Article Introduction En 2013, le ministère de l’éducation nationale annonce la création des Sections Internationales (SI) du baccalauréat marocain option langues française (BIOF), anglaise (BIOA) et espagnole (BIOE). S’inscrivant dans un projet de réhabilitation du système éducatif marocain...

Auteurs

Aucun auteur n'est associé au mot-clé recherché.