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Le récit comme passerelle entre la langue première et la langue de scolarisation

Nathalie Charvy MCF « Sciences du langage » ESPE- TIL EA 4182/(uBFC, Dijon) Eléna Siré Coordinatrice CASNAV   TDFLE -Numéro 73 - Langue(s) première(s) et apprentissages en langue(s) seconde(s)   Résumé : Cette contribution se propose de caractériser la pertinence du récit pour...

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