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Penser la langue et son appropriation pour évaluer: vers des outils concrets et adaptés. Présentation du numéro

Anne-Christel ZEITER, Bruno MAURER

Dans le contexte éducatif mondial, les épreuves de langue sont des outils de plus en plus fréquemment utilisés pour des publics chaque jour plus divers en termes de situations individuelles et d’institutions de langue fréquentées (ou non). Ces tests plus...

Que veut dire évaluer un “niveau de langue” ? Analyse sociolinguistique et didactique d’une demande politique et sociale en Suisse romande

Bruno MAURER, Anne-Christel ZEITER

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