Résultats pour le mot-clés : "curriculum"

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« Le problème c’est LA langue ! ». Insécurité pédagogique et insécurité linguistique croisées entre enseignants et élèves allophones arrivants : malentendus et stratégies autour de la langue de scolarisation

Marion AVRILLIER

La scolarisation des enfants et adolescents venant de l’étranger en France est organisée dans ses grands principes depuis les années 1970 par des circulaires du ministère de l’Education Nationale. Les adolescents qui arrivent en situation de migration en France, quelles...

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Enseigner les sciences en français langue seconde : Examen d’un programme d’étude au Canada

Cécile SABATIER BULLOCK, Shawn Michael BULLOCK

Enseigner les sciences en français langue seconde : Examen d’un programme d’étude au Canada 1. Introduction Depuis l’automne 2016, la province anglophone de Colombie-Britannique, à l’ouest du Canada, a mis en place de nouveaux programmes d’études, issus d’une refonte majeure de...

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