Résultats pour le mot-clés : "épistémologie"

Publications liées à "épistémologie"

Les critiques du CECRL. Sous les accords de surface, quels enjeux à expliciter les désaccords ?

Emmanuelle HUVER

1. Liminaire Cet article constitue à la fois le point d’entrée et de sortie d’un ensemble d’articles rédigés suite à un panel intitulé « Utilitarisme et subjectivité en didactique des langues : proximité et/ ou divergence des interprétations ? ». Comme le titre...

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Pour une critique autre de l’utilitarisme en didactique et didactologie des langues, à partir d’une approche « hors sujet »

Isabelle PIEROZAK

Engager la réflexion[1] Le présent intitulé appelle quelques remarques, à commencer par l’implicite d’une vision qui ferait consensus, selon laquelle les langues ne sont pas qu’utiles. L’appel à contribution de la revue peut certes en témoigner. Mais une majorité d’études...

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Un questionnement alternatif à la dichotomie utilité/ subjectivité en didactologie-didactique des langues ?

Véronique CASTELLOTTI

Introduction Ce texte fait suite à une présentation au Colloque « Désir de langues, subjectivités, rapport au savoir : les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ? » (Montpellier, 14-15 février 2019) et s’inscrit dans la continuité des trois textes précédents, en prenant...

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Auteurs

Emmanuel ANTIER

Professeur des universités
Département de langue et littérature françaises
Fukuoka University

Christian PUREN

Professeur des universités
ALL
CELEC
Jean Monnet University, Saint-Etienne

Jérémi SAUVAGE

Professeur des universités
Département des Sciences du langage
LHUMAIN
Université Paul-Valéry Montpellier