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Publications liées à "action apprenante"

Introduction. La consigne en didactique du FLE : un agent infiltré ?

Marie BEILLET, Élodie LANG

Véritable colonne vertébrale des activités pédagogiques mises en place dans toutes les séquences d’enseignement, aussi bien en FLE qu’en FLM, FLS/FLSco, FOS/FOU, etc., la consigne interroge autant les différentes méthodologies d’enseignement que les pratiques des enseignants et l’action apprenante. Définie...

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