Résultats pour le mot-clés : "Enseignement supérieur"

Publications liées à "Enseignement supérieur"

La démarche de création collective pour une pédagogie intersubjective-créative en FLE au niveau supérieur. Quels enseignements tirer de la non-correspondance des représentations sociales de leurs créativités chez des étudiants-acteurs lettons ?

Jonathan DURANDIN

1. Le problème de la « conceptualisation utilitariste » des langues étrangères En Europe mais aussi dans le reste du monde, la didactique des langues étrangères et du français langue étrangère s’appuie principalement sur l’utilisation de cadres communs de références, dont...

Lire la suite

Evaluation diagnostique en contexte universitaire : entre enjeux et finalités

Wahiba BENABOURA

1. Introduction L’évaluation  diagnostique a pour objectif principal d’établir une photographie des connaissances et des compétences sur lesquelles les étudiants ont été évalués (Landsheere, 1992). Elle permet également d’identifier les acquis et les besoins  de ces  apprenants en vue de...

Lire la suite