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L’utilitarisme et sa critique en didactique des langues : les frontières du rationnel

Introduction Ce texte est issu d’un panel, comprenant trois autres communications (respectivement et dans l’ordre chronologique d’alors : Emmanuelle Huver, Isabelle Pierozak et Véronique Castellotti), qui s’est tenu à l’occasion d’un colloque organisé à Montpellier en février 2019 : les quatre textes...

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