Résultats pour le mot-clés : "représentations sociolinguistiques"

Enseigner l’occitan : de l’opprobre au désir ?

Introduction Une de mes contributions à un précédent colloque de Dipralang consacré à la « Diversité didactique des langues romanes »[1], évoquait le caractère paradoxal de l’enseignement des langues dites « régionales », paradoxe que le poète Joan Larzac avait traduit en 1972 par...

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