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Le français, langue d’enseignement universitaire : une discipline à part entière

Abdou ELIMAM

Le français, langue d’enseignement universitaire : une discipline à part entière Abdou Elimam (Emeritus, Alicante) Résumé : Notre contribution s’attelle à argumenter de la nécessité de revisiter le profil de formation des formateurs du FLE à visées...

Au travail (!)

Hervé ADAMI, Camille MARTY, Lucie MERLIN, Nida AKYOL

Introduction Comme veut l’indiquer le titre de cet article, avec ses artifices typographiques, notre objectif ici est à la fois de décrire et d’analyser une expérience de formation hybride, linguistique et professionnelle, mais également d’attirer l’attention de la didactique du...

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