Claude CORTIER


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N°87 / 2025

Alternance des langues et translanguaging dans les interactions didactiques : modélisations, contextes et idéologies

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N°75 / 2020

Compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Laurent Puren et Bruno Maurer La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne : regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes

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