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Publications liées à "environnement"

Un environnement favorable à l’apprentissage du français : les deux îlots francoprovençaux des Pouilles

Maria Immacolata Spagna

Cette contribution vise à présenter les deux îlots francoprovençaux des Pouilles comme un exemple d’environnement propice à l’apprentissage du français langue étrangère. Dans cette perspective, nous mettrons en lumière les conditions physiques, sociales, psychologiques et linguistiques qui font de Faeto et Celle di San Vito un contexte favorable à l’apprentissage de la langue hexagonale. Ce discours acquiert plus de force s’il est encadré dans le macro contexte italien dans lequel le français a déjà sa place et, plus encore, dans le projet européen plurilingue. Mots-clés : Français, environnement, enseignement/apprentissage, conditions sociolinguistiques et conditions culturelles Abstract : This contribution aims to present the two Francoprovençal islets of...

Présentation du numéro : L'apprentissage du français langue étrangère à la lumière de son environnement

Françoise Favart

La finalité de ce numéro est de réfléchir aux relations qui se tissent entre l’apprentissage du français langue étrangère, chez des apprenants adultes, aux profils et besoins variés et l’environnement/le contexte dans lequel il se réalise. Ce dernier pouvant s’articuler autour de domaines divers : socio-économique, géographique, historique ou culturel, sans qu’il existe un cloisonnement entre eux. La réflexion pourra également reposer sur des représentations sociales et culturelles.

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